Classement
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Livre numérique La carte dans tous ses états

Comment, à partir d’un nouvel état des lieux, expliciter et justifier, plus encore aujourd’hui qu’hier, ... Plus

Livre numérique Travelling sur le cinéma d'animation à l'école

Le cinéma d’animation doit enfin s’inscrire, de manière dynamique, au cœur d’une pratique pédagogique innovante. Il possède en effet la vertu, encore peu reconnue, d’ouvrir les élèves à la compréhension curieuse de l’image, ... Plus

Livre numérique Les migrations dans les classes : Altérités, identités et humanité

L’Histoire nous apprend que les hommes, sur tous les continents, par besoin ou contrainte, ont été nomades, migrants, émigrants ou immigrants. Cette mobilité inhérente à leur nature ou à leur condition se perpétue, s’accentue même aujourd’hui, ... Plus

Livre numérique Femmes et genre dans l'enseignement : Création(s), corps, espace(s)

Depuis quelques années en Europe, l’attention portée aux positions sociales, économiques et politiques des femmes et aux relations entre femmes et hommes va croissant. Plus

Livre numérique Regards sans frontières sur la formation des enseignants : Mobilité internationale et coopération éducative pour un enseignement de qualité

A l’heure où les territoires se recomposent, les regards éducatifs ne peuvent plus se concevoir que sans frontières surtout quand il s’agit de formation et d’enseignement. Plus

Livre numérique De la manipulation des images dans les classes

Les images qui se sont multipliées de manière exponentielle depuis deux siècles semblent s'offrir à une lecture et une interprétation immédiates, parce qu'elles appartiennent au domaine du sensible, commun à tous les hommes. Plus

Livre numérique Innover en classe : Cinéma, Histoire et représentations

La puissance et l'omniprésence du cinéma au XXème siècle en font le complément idéal de l'histoire et de l'enseignement : encore faut-il en construire une approche contextualisée et une pédagogie efficace, ... Plus

Livre numérique L'Afrique enseignée: territoire(s), identité(s), culture(s)

Les enseignants et de fait leurs élèves sont aujourd'hui trop souvent prisonniers d'une image misérabiliste et colonialiste du continent africain. C'est pourquoi, ... Plus

Livre numérique L'Europe enseignée: patrimoine(s), identité(s), citoyenneté(s)

Enseigner l’Europe est un impératif des programmes scolaires, mais surtout un impératif pour former les citoyens de demain. Si les enseignants sont conscients de cette nécessité, ils manquent par trop souvent de guides et d’outils. Plus