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Enseignement, apprentissage et accompagnement
Presses de l'Université du Québec -
16/04/2013
Langue Français
À partir de 15,99
€
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Cet ouvrage interpellera tous ceux qui interviennent auprès des apprenants et qui cherchent à comprendre comment les émotions freinent ou favorisent les relations et les apprentissages. Plus
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Le processus éducatif, bien au-delà de la question de la socialisation ou de la construction des savoirs, est indispensable à la structuration de la personne. Plus
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À l'école, dans les foyers socio-éducatifs, dans les lieux de soins, des adultes - individus sexués et sexualisés, - et des adolescents - filles et garçons accédant à une vie sexuelle - vivent ensemble. Plus
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Eres -
19/03/2013
Collection Education - Formation (Hors collection)
Langue Français
À partir de 13,99
€
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Facile à lire, émouvant, drôle, étonnant, ce petit livre égrène des petits contes contemporains qui nous font réfléchir. Illustré par un dessin original, chaque récit décrit une situation, l’intervention de l’éducateur, le résultat. Souvent, ... Plus
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Mieux comprendre comment se construisent les bébés, et mieux aider ceux qui présentent des difficultés évolutives et leurs parents, telle est la démarche de Bullinger, qui propose dans le domaine du cognitif, ... Plus
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Les questions des formes d'évolution de la famille et de ses rapport à la transmission, du développement et de la socialisation de l'enfant, ou encore des modes d'apprentissage, ... Plus
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Grande figure de la psychologie des enfants dans les années 1970-1980, privilégiant le rôle du désir et du langage, Françoise Dolto a connu une influence considérable auprès des psychothérapeutes, puis des parents. Plus
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L’auteur analyse ici la façon dont l’adolescent construit son lien aux autres, aux objets et à lui-même en fonction des discours modernes sur la place de l’individu dans le monde. A partir de sa pratique, ... Plus
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Les textes de cet ouvrage s’inscrivent dans la tradition francophone ancienne qui, avec Piaget, Wallon, Ajuriaguerra, Lézine s’est attachée au problème du développement de l’enfant. Bergès, ... Plus
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L’embryon humain possède, dès sa conception, une identité qui ne se limite pas au seul plan biologique, mais se définit dans l’ensemble des registres humains. Plus
